Вчимося бути добрими людьми.

ВЧИМОСЯ БУТИ ДОБРИМИ ЛЮДЬМИ

(урок для учнів 1 класу)

        Мета : визначити і окреслити суть категорій «добро» і «зло»; допомогти дітям усвідомити значення добра як життєвого вибору в духовному становленні особистості; створити ситуацію, за якою учень може виявити доброту і відчути від цього задоволення; виховувати схильність безкорисливо чинити добро.

       Обладнання: мікрофон, картинки, декорації для інсценізації вірша.

                                               Хід уроку

І. Організація класу до уроку.

Я всміхаюсь сонечку:
- Здрастуй, золоте!
Я всміхаюсь квітоньці -
Хай вона цвіте!
Я всміхаюсь дощику:
- Лийся, мов з відра!
Друзям усміхаюся -
Зичу їм добра! 

               (М. Познанська)

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів.

1. Вправа «Мікрофон»
   • Який  настрій передає цей віршик?
   • На які гарні вчинки надихає радісний, гарний настрій?
   • Який у тебе найчастіше настрій?
   • Коли він буває гарним і радісним?

2. Мозковий штурм

            -   Чи можна прожити без доброти? Чому?

            -    Навіщо людям доброта?

• Самому робити добро чи чекати  поки попросять?
• До кого можна бути добрим?
• Кого в нашому класі можна назвати добрим?
• На що схожа доброта? Мені здається, що на посмішку матері, а вам?
• Де в природі можна взяти фарби й звуки, щоб описати доброту?

3. Бесіда за малюнком «Добре діло роби сміло»

• Що  сталося з цією старенькою жінкою?
• Як вона почувається?
• Як можна допомогти бабусі?
• Що для вас важливіше: почути слова подяки чи просто допомогти?
• Які добрі справи ви можете зробити для своїх бабусі та дідуся, стареньких сусідів, незнайомих стареньких людей?

4. Хвилинка відпочинку.

Релаксаційна вправа « Квітка доброти» ( Звучить класична музика, спокійна)
            Закрийте очі і уявіть, що у вас в руках знаходиться чарівна квітка – Квітка Доброти. Ваші руки відчувають незвичайне тепло, квітка зігріває вас, ваше тіло, вашу душу. Ви протягуєте вашу руку і розглядаєте Квітку  Доброти. Придивіться, якого вона кольору. Можливо вона має запах. А можливо ви чуєте приємну музику яка лине від квітки. Подумки зберіть усю доброту від Квітки Доброти і помістіть у себе в сердечку.

ІІІ. Опрацювання нового матеріалу.

1. Розповідь вчителя.

     Людина прийшла у цей світ, щоб творити добро і добру пам'ять залишити по собі. Про це гарно сказала у своєму вірші «Людина починається з добра»  Надія Красоткіна.

Людина починається з добра,

Із ласки і великої любові,

Із батьківської хати і двора,

З поваги, що звучить у кожнім слові.

Людина починається з добра,

З уміння співчувати, захистити.

Це зрозуміти всім давно пора,

Бо ми прийшли у світ добро творити.

Людина починається з добра,

Із світла, що серця переповняє.

Ця істина, як світ, така стара,

А й досі на добро нас надихає.

       До чого закликає нас автор цього вірша?  Людина творець добра. У характері нашого народу доброта і чуйність, щирість та уміння розділити чужий біль, вчасно підтримати у важку хвилину.  З давніх – давен, гарні стосунки між людьми, взаємопідтримка, милосердя були основними у  житті, і про це говорить народна мудрість.

Хто людям добра бажає, той і собі має.

Роби добро – не кайся, робиш зло – зла і сподівайся.

Все добре пам’ятай, а зла уникай.

Добре серце, як сонечко в небі

      Добрі вчинки потрібні нам у житті і залежать від наших душевних зусиль.  Чому я так кажу? Тому що наші добрі думки і почуття знаходяться у наших душах.  А що ж таке душа, як ви розумієте?

      Душа – це живий відгук людської істоти на все, що відбувається. І якщо у людини цей відгук є, вона душевна людина, а якщо ні – черства і байдужа.  Спробуємо заглянути у свою душу і намагатимемося визначити, які ми.

      Будь ласка, продовжте  речення:

• Я плачу коли…
• Я сміюся, коли…
• Я радію, коли…
• Я сумую, коли…

2. Хвилинка фантазії.

      Якщо б до вас прилетіла Фея Краси зі своїми чарівними подарунками, що б ви попросили у неї: красиві риси обличчя, чуйне серце, приємний голос чи ще щось?

      Отже, зробимо висновок: кожна людина може формувати свою душу. Ви повинні прагнути до розвитку своєї душі.

3. Інсценівка вірша Б.Грінченка «Зорі»  (виконують учні 5 класу)

       Донечка:

Мамо, люба, глянь як сяють
Ясні зорі золоті!

       Мати:
Кажуть люди: то не зорі,
Сяють душі то святі.
Кажуть: хто у нас на світі
Вік свій праведно прожив,
Хто умів людей любити,
Зла нікому не робив, -
Бог послав того на небо
Ясно зіркою сіять …

       Донечка:
Правда, мамо? – то все душі,
А не зорі там горять!
Так навчи ж мене, голубко,
Щоб і я так прожила,
Щоб добро робити вміла
І робить не вміла зла.

      Учитель : давайте і ми, діти, будемо робити лише добрі справи. Пам’ятайте народну мудрість:  «Зло породжує зло», «Добро завжди перемагає зло». Добре, коли людей залишає після себе добрий слід. Один мудрець помітив: “Людина прожила життя недаремно, якщо побудувала будинок, виростила сад і виховала дитину ”. Давайте й ми зараз теж зробимо одну загальну добру справу.

     - Подивіться на наше сонечко. Чогось не вистачає. Саме так, промінців. Зараз ми з вами спробуємо намалювати портрет доброї людини і тоді побачимо, як засяє наше сонечко.

Послухайте  лист від одного хлопчика. Хто покарав його?

• Я образив   товариша.
• Я штовхнув однокласника, я вдарив собаку;
• Я забрав іграшки у сестри. Всі пішли від мене, я залишився один і гірко заплакав.
• Хто покарав його? – спитала сусідка
• Він сам себе покарав – відповіла мама.
• Чи  можна назвати добрим цього хлопчика?
• Чому?
• Чому він плакав? Яким був хлопчик? (жорстоким, грубим, злим)
• Яким ви уявляєте портрет доброї людини? (доброзичлива, уважна, чуйна, ввічлива, весела, правдива, люб´язна, привітна, дружня)

        Тож, діти намагайтеся поводитись так, щоб всі люди казали про вас саме такими словами. (кожна дитина прикріплює свій промінець)

Мудрець сказав: «Живи, добро звершай

                            Та нагород за все це не вимагай

                            Лиш в добро і вищу  правду віра

                            Людину відрізня від мавпи й звіра

                                 Нехай живе ця приказка стара:

                                 Людина починається з добра.

        Добре слово, що ясний день – говорить народне прислів´я. Словом  можна висловити, що завгодно: про що думаєш, чого хочеш. Треба тільки вміти правильно ним користуватися щоб тебе зрозуміли і не образились.

Слово – це справжнє чудо!

ІV. Підсумок уроку

• Які почуття викликав у вас урок?
• Тримайте свою душу завжди відкритою для добра, щастя, любові, і тоді          ви відчуєте, яке прекрасне життя.
• Кожна людина може бути творцем своєї душі і для цього не потрібна чарівна паличка. Достатньо сказати добре слово, або зробити добре діло. Поверніться один до одного  побажайте чогось доброго один одному. Творіть добро і воно повернеться до вас.